Bệnh mất phối hợp động tác (còn được gọi là bệnh mất phối hợp động tác trong việc nói, mất phối hợp động tác về lời nói, hay bệnh loạn vận ngôn) là chứng rối loạn trong sự vận chuyển tiếng nói, thường xẩy ra do bị tổn thương đến những phần trong hệ thần kinh liên quan đến chức năng nói. Bệnh này được trao ra qua sự bất ổn trong việc liên kết các âm trong các âm tiết và các từ ngữ, và mức độ bệnh cũng rất khác nhau tuỳ thuộc vào sự tổn thương nơi hệ thần kinh. Người bệnh mất phối hợp động tác biết những từ mà người ta muốn nói, nhưng não họ rất khó có thể phối họp với những cơ cấp thiết để phát ra đúng những từ họ muốn, và vì thế họ nói theo một cách ra những từ khác hẳn, thậm chí còn những từ vô nghĩa. Ví dụ thay vì nói “nhà bếp”, họ lại nói thành “kha bia”. Người bệnh sẽ nhận ra mình nói sai và nỗ lực nói lại, thỉnh thoảng nói đúng, thỉnh thoảng lại nói thành những từ hoàn toàn khác nữa. Điều này khiến người bệnh vô cùng tức tối và chán nản. Đặc điểm của bệnh mất phối hợp động tác:

Bạn Đang Xem: Bệnh mất phối hợp động tác ở người lớn

• Khó bắt chước được âm thanh của lời nói
• Có thể khó bắt chước được những cử động không thuộc về lời nói, như thè lưỡi ra (mất phối hợp động tác vùng mồm)
• Mò mẫm tìm các âm
• Trong trường hợp nặng, có thể hoàn toàn mất khả năng phát âm
• Mắc các lỗi từ rất khác nhau
• Nhịp nói chậm
• Một ít khả năng lưu giữ được để nói những “câu nói tự động hóa” như “Anh có khoẻ không?”
• Có thể xẩy ra cùng với bệnh loạn vận ngôn (dysarthria – suy yếu cơ tác động ảnh hưởng đến việc phát ra tiếng nói) hoặc bệnh mất tiếng nói (khó khăn trong tiếng nói do bị tổn thương về thần kinh)

Xem Thêm : Biến thái là gì? Dấu hiệu nhận biết kẻ biến thái

Điều trị

Nhà âm ngữ trị liệu sẽ thao tác làm việc với những người bệnh mất phối hợp động tác để giúp cải thiện khả năng nói và khả năng giao tiếp của họ. Các cơ nói cần được tập luyện lại để phát ra âm một cách xác thực và kết nối các âm để tạo thành từ. Điều này chỉ đạt mức được qua các bài tập được thiết kế để người bệnh lặp đi tái diễn các âm và tập vận chuyển mồm cho đúng với những âm. Người bệnh mất phối hợp động tác cần nói chậm lại để sở hữu thể phát ra đầy đủ các âm cấp thiết cho câu nói. Trong trường hợp bệnh nặng, có thể sử dụng những phương pháp giao tiếp khác ví như dùng tay để ra điệu bộ hoặc dùng các máy móc điện tử tinh vi hơn.

Xem Thêm : SWOT là gì? Phân tích và xây dựng mô hình SWOT hiệu quả

Please click on the link for more information on this topic: http://www.asha.org/public/speech/disorders/ApraxiaAdults.htm

Apraxia (also referred to as apraxia of speech, verbal apraxia, or dyspraxia) is a motor speech disorder caused by damage to the parts of the nervous system related to speaking. It is characterized by problems sequencing the sounds in syllables and words and varies in severity depending on the nature of the nervous system damage. People with apraxia know what words they want to say, but their brains have difficulty coordinating the muscle movements necessary to say those words and they may say something completely different, even nonsensical. For example, a person may try to say “kitchen”, but it may come out “bipem”. The person will recognize the error and try again, sometimes getting it right, but sometimes saying something else entirely. This can become quite frustrating for the person.Characteristics of Apraxia

• Difficulty imitating speech sounds
• Possible difficulty imitating non-speech movements, such as sticking out their tongue (oral apraxia)
• Groping for sounds
• In severe cases, an inability to produce sound at all
• Inconsistent errors
• Slow rate of speech
• Somewhat preserved ability to produce “automatic speech”, such as greetings like “How are you?”
• Can occur in conjunction with dysarthria (muscle weakness affecting speech production) or aphasia (language difficulties related to neurological damage)

Treatment

A speech-language pathologist works with people with apraxia to improve speech abilities and overall communication skills. The muscles of speech often need to be “retrained” to produce sounds correctly and sequence sounds into words. This occurs through exercises designed to allow the person to repeat sounds over and over and practice correct mouth movements for sounds. The person with apraxia may need to slow their speech rate down or work on “pacing” their speech so that they can produce all of the sounds necessary for their message. In severe cases, alternative means of communication may be necessary, such as the use of simple gestures or more sophisticated electronic equipment.