Tài chính học, khoa học xã hội nhằm phân tích và mô tả quá trình sinh sản, phân phối và tiêu dùng tài sản. Vào thế kỷ 19, tài chính học là thị hiếu của những quý ông thích nhàn hạ và là thiên chức của một số ít học giả; các nhà tài chính đã viết về chính sách tài chính nhưng hiếm khi được những nhà lập pháp tham khảo ý kiến ​​trước lúc đưa ra các quyết định. Ngày này hầu như không có một cơ quan chính phủ, cơ quan quốc tế hay một nhà băng thương nghiệp lớn nào lại không có hàng ngũ Chuyên Viên tài chính của riêng mình.

Bạn Đang Xem: Kinh tế học là gì? Đặc trưng, phân loại, mục đích nghiên cứu?

Nhiều nhà tài chính học trên thế giới dành thời kì của họ để giảng dạy tài chính học ở các trường cao đẳng và ĐH trên khắp thế giới, nhưng hồ hết đều thao tác với nhiều năng lực nghiên cứu hoặc tư vấn khác nhau, cho chính họ (trong các doanh nghiệp tư vấn tài chính), trong ngành công nghiệp hoặc trong cơ quan chính phủ.

1. Tài chính học là gì?

Thuật ngữ trước đó của ngành này là ‘tài chính chính trị’. Từ vào cuối thế kỷ 19, nó thường được gọi là ‘tài chính học’. Tài chính học là “một nghiên cứu về con người trong hoạt động kinh doanh thông thường của cuộc sống; nó kiểm tra phần nào của hành động member và xã hội có liên hệ chặt chẽ nhất với việc đạt được, và với việc sử dụng các ĐK vật chất cấp thiết cho việc phúc lợi an sinh ”—thẩm định và đánh giá thực tế là các nhà xã hội học, nhà tâm lý học và nhà nhân loại học thường xuyên nghiên cứu chuẩn xác các hiện tượng lạ giống nhau.

Tài chính học là “khoa học xã hội nghiên cứu việc sinh sản, phân phối và tiêu dùng sản phẩm & hàng hóa và dịch vụ.” Tài chính học tập trung vào hành vi và tương tác của khá nhiều tác nhân tài chính và phương pháp hoạt động của khá nhiều nền tài chính. Tài chính học vi mô là một nghành nghề dịch vụ phân tích những gì được xem là yếu tố cơ bản trong nền tài chính, gồm có các tác nhân và thị trường riêng lẻ, các tương tác của chúng và kết quả của khá nhiều tương tác.

Các đại lý riêng lẻ có thể gồm có, ví dụ, hộ gia đình, doanh nghiệp, người mua và người bán. Tài chính học vĩ mô phân tích nền tài chính như một khối hệ thống nơi sinh sản, tiêu dùng, tiết kiệm ngân sách và chi phí và góp vốn đầu tư tương tác và các yếu tố tác động đến nó: việc sử dụng các nguồn lực lao động, vốn và đất đai, mức lạm phát tiền tệ, tăng trưởng tài chính và các chính sách công có tác động đến những yếu tố này . Những phân biệt rộng rãi khác trong tài chính học gồm có những phân biệt giữa tài chính học tích cực, mô tả “cái gì là” và tài chính học chuẩn tắc, ủng hộ “cái phải là”; giữa lý thuyết tài chính và tài chính học ứng dụng; giữa tài chính học duy lý và tài chính học hành vi; và giữa tài chính học chính thống và tài chính học không chính thống.

Phân tích tài chính có thể được ứng dụng trong toàn xã hội, gồm có bất động sản, kinh doanh, tài chính, chăm sóc sức khỏe, kỹ thuật và cơ quan chính phủ. Nó cũng được ứng dụng cho những đối tượng người tiêu dùng đa dạng như tội phạm, giáo dục, gia đình, nữ quyền, luật, triết học, chính trị, tôn giáo, thiết chế xã hội, cuộc chiến tranh, khoa học, và môi trường thiên nhiên

Kinh tế học trong tiếng Anh được gọi là: “Economics”.

2. Đặc trưng, phân loại, mục tiêu nghiên cứu của tài chính học:

Vào thế kỷ 20, nhà tài chính học người Anh Lionel Robbins đã khái niệm tài chính học là “ngành khoa học nghiên cứu hành vi của con người như một quan hệ giữa các mục tiêu (cho trước) và các phương tiện khan hiếm có cách sử dụng thay thế”. Nói cách khác, Robbins nói rằng tài chính học là khoa học của việc tiết kiệm ngân sách và chi phí. Mặc dù khái niệm của ông nắm bắt được một trong những đặc điểm nổi trội trong cách suy nghĩ của nhà tài chính học, nhưng nó song song quá rộng (vì nó sẽ gồm có trong tài chính học trò chơi cờ vua) và quá hẹp (vì nó sẽ loại trừ nghiên cứu về thu nhập quốc dân hoặc mức giá). Có nhẽ khái niệm sai trái duy nhất là của nhà tài chính học người Canada Jacob Viner: tài chính học là những gì các nhà tài chính học làm.

Xem Thêm : Tiết kiệm tiền trong Ngày Ưu đãi với thẻ tín dụng Amazon Prime Rewards | TinMoiZ

Đặc trưng:

Các nhà kinh tế học thống nhất vấn đề cốt lõi trong kinh tế học là vấn đề khan hiếm.

Khó vì có thể khái niệm tài chính học, không khó để chỉ ra các loại vướng mắc mà các nhà tài chính học quan tâm. Trong số những thứ khác, họ tìm cách phân tích các lực lượng quyết định giá cả — không chỉ giá sản phẩm & hàng hóa và dịch vụ mà còn cả giá cả của khá nhiều nguồn lực được sử dụng để sinh sản chúng.

Điều này liên quan đến việc khám phá ra hai yếu tố chính: yếu tố chi phối phương pháp phối hợp sức lao động của con người, máy móc và đất đai trong sinh sản và cách người mua và người bán kết phù hợp với nhau trong một thị trường đang hoạt động. Bởi vì giá cả của nhiều thứ khác nhau phải có quan hệ với nhau, do đó, các nhà tài chính đặt vướng mắc làm thế nào mà một “khối hệ thống giá cả” hay “cơ chế thị trường” gắn bó với nhau và ĐK nào là cấp thiết cho việc tồn tại của nó.

– Đối với cá nhân, khan hiếm thể hiện ở tiền bạc, mong muốn nhiều nhưng tiền (thu nhập) có giới hạn.

– Đối với doanh nghiệp, chúng ta có thể thấy sự khan hiếm về vốn, thiếu tiền để lao động giỏi, máy móc, trang thiết bị.

– Đối với một nền kinh tế dù là cường quốc hay các nước nghèo cũng phải đối mặt với khan hiếm.

Phân loại:

Kinh tế học cũng như các môn khoa học khác, nghiên cứu ở các cấp độ khác nhau. Kinh tế học được phân chia thành hai bộ phận chủ yếu là kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô.

Xem Thêm : Màn hình HD là gì? Những ứng dụng của màn hình HD

– Kinh tế học vi mô là một bộ phận của kinh tế học chuyên nghiên cứu và phân tích các hành vi kinh tế của các tác nhân trong nền kinh tế: người tiêu dùng, các hãng sản xuất kinh doanh và Chính phủ.

– Kinh tế vĩ mô là một bộ phận của kinh tế học nghiên cứu các vấn đề kinh tế tổng hợp của một nền kinh tế như tăng trưởng, lạm phát, thất nghiệp, các chính sách kinh tế vĩ mô…

Những vướng mắc này thay mặt cho tài chính vi mô, một phần của tài chính học đề cập đến hành vi của khá nhiều thực thể riêng lẻ như người tiêu dùng, doanh nghiệp kinh doanh, thương nhân và nông dân. Ngành tài chính học chính khác là tài chính học vĩ mô, tập trung sự lưu ý vào các tổng hợp như mức thu nhập trong toàn bộ nền tài chính, khối lượng tổng việc làm, dòng chảy của tổng góp vốn đầu tư, v.v. Ở đây, các nhà tài chính quan tâm đến những lực lượng xác định thu nhập của một quốc gia hoặc mức tổng góp vốn đầu tư, và họ tìm cách tìm hiểu lý do vì sao việc làm đầy đủ lại hiếm khi đạt được và những chính sách công nào có thể giúp một quốc gia đạt được việc làm cao hơn nữa hoặc ổn định hơn về giá cả. Nhưng những ví dụ này vẫn không làm hết sạch hàng loạt vấn đề mà các nhà tài chính xem xét. Ngoài ra còn tồn tại nghành nghề dịch vụ quan trọng của tài chính học phát triển, nghiên cứu các thái độ và thiết chế tương trợ quá trình phát triển tài chính ở các nước nghèo cũng như những nước có khả năng tăng trưởng tài chính tự vững bền (ví dụ, tài chính học phát triển là trọng tâm của Kế hoạch Marshall ).

Mục tiêu nghiên cứu

Nghiên cứu kinh tế học nhằm mục đích giải thích cách thức các nền kinh tế vận động và các tác nhân kinh tế tương tác với nhau.

Các nguyên tắc kinh tế được ứng dụng trong đời sống xã hội, trong thương mại, tài chính và hành chính công, thậm chí là trong ngành tội phạm học, giáo dục, xã hội học, luật học và nhiều ngành khoa học khác.

Trong nghành nghề dịch vụ này, nhà tài chính học quan tâm đến mức độ mà các yếu tố tác động đến phát triển tài chính có thể bị thao túng bởi chính sách công. Cắt ngang các phòng ban chính này trong tài chính là các nghành nghề dịch vụ kinh nghiệm của tài chính công, tiền tệ và nhà băng, thương nghiệp quốc tế, tài chính lao động, tài chính nông nghiệp, tổ chức công nghiệp và các nghành nghề dịch vụ khác. Các nhà tài chính thường xuyên được tư vấn để thẩm định và đánh giá tác động của khá nhiều giải pháp của cơ quan chính phủ như thuế, luật lương tối thiểu, kiểm soát tiền thuê nhà, thuế quan, thay đổi lãi suất vay, thay đổi ngân sách cơ quan chính phủ, v.v.

Các nhà tài chính học trước đó thường tập trung nghiên cứu của họ vào việc phân tích tài sản: tài sản được tạo ra (sinh sản), phân phối và tiêu dùng ra sao; và sự giàu có có thể tăng lên ra sao.

Nhưng ông nói rằng tài chính học có thể được sử dụng để nghiên cứu những thứ khác, ví dụ như cuộc chiến tranh, nằm ngoài trọng tâm thông thường của nó. Điều này là vì cuộc chiến tranh có mục tiêu là thắng lợi nó (như một mục tiêu được mong đợi sau thời điểm kết thúc), tạo ra cả ngân sách và lợi ích; và, các nguồn lực (nhân mạng và các ngân sách khác) được sử dụng để đạt được mục tiêu. Nếu cuộc chiến tranh không thể thắng được hoặc nếu ngân sách dự kiến ​​to hơn lợi ích, thì những bên quyết định (giả sử họ có lý trí) có thể không bao giờ tham chiến (một quyết định) mà thay vào đó là khám phá các lựa chọn thay thế khác.

Tất cả chúng ta không thể khái niệm tài chính học là khoa học nghiên cứu sự giàu có, cuộc chiến tranh, tội phạm, giáo dục và bất kỳ phân tích tài chính nghành nghề dịch vụ nào khác có thể được ứng dụng; nhưng, với tư cách là ngành khoa học nghiên cứu một khía cạnh chung cụ thể của mỗi môn học đó (tất cả chúng đều sử dụng các nguồn lực khan hiếm để đạt được mục tiêu mong đợi).