Bạn thường nghe hoặc đọc được thông tin Vịnh Hạ Long, Phong Nha – Kẻ Bàng, ca trù,… được UNESCO xác nhận. Cái tên UNESCO đã trở thành quá thân thuộc và phổ quát trong đời sống. Tuy nhiên, thực chất không phải ai cũng làm rõ UNESCO là gì, đây là viết tắt của từ nào. Tổ chức này hoạt động ra sao và có bao nhiêu thành viên?

Bạn Đang Xem: UNESCO là gì? Giới thiệu về tổ chức giáo dục, khoa học và văn hóa UNESCO?

1. UNESCO là gì?

UNESCO là tên gọi viết tắt của Tổ chức giáo dục-đào tạo, Khoa học và Văn hóa truyền thống Liên Hiệp Quốc, là một trong những tổ chức kỹ năng tay nghề lớn của Liên Hiệp Quốc, hoạt động với mục tiêu thắt chặt sự hợp tác giữa các quốc gia.

UNESCO có hoạt động đây chính là thắt chặt sự hợp tác giữa các quốc gia về giáo dục, khoa học và văn hóa truyền thống để đảm bảo sự tôn trọng công lý, pháp luật, nhân quyền và tự do cơ bản cho tất cả mọi người không phân biệt chủng tộc, nam nữ, tiếng nói, tôn giáo.

Trụ sở chính của UNESCO tại Paris, Pháp, mục tiêu đây chính là đóng góp cho hòa bình và an toàn bằng phương pháp xúc tiến hợp tác quốc tế thông qua cải cách giáo dục.

Hiện nay, UNESCO có 195 quốc gia thành viên và 9 quan sát viên, hồ hết các văn phòng thao tác làm việc với 3 hoặc nhiều hơn trong cùng khu vực.

Mục tiêu của UNESCO là góp phần xây dựng hòa bình, xóa đói giảm nghèo, phát triển vững bền và hội thoại liên văn hóa truyền thống thông qua giáo dục, khoa học, văn hóa truyền thống, truyền thông và thông tin.

Các quốc gia thành viên của Liên hợp quốc có quyền gia nhập UNESCO, còn các quốc gia khác cũng luôn tồn tại thể nếu được hai phần ba thành viên Hội đồng chấp hành giới thiệu và được Đại hội đồng có mặt tán thành.

2. UNESCO tiếng Anh là gì?

UNESCO mang tên tiếng Anh đầy đủ là United Nations Educational Scientific and Cultural Organization.

UNESCO is the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (French: L’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture). It is an agency of the United Nations (UN)

UNESCO says its purpose, as defined just after the end of World War II, is “to build the defenses of peace in the minds of men and women”. It does this by helping nations work together, through education for all, science, and culture. This is supposed to help other nations follow the rule of law and human rights. It also helps promote some freedoms in the UN Charter.

UNESCO has 195 Member countries.

Xem Thêm : Môn đại cương là gì? Vì sao phải học các môn đại cương

UNESCO tries to achieve what it wants to do through six programs: education, natural sciences, social and human sciences, culture, communication and information. Some projects sponsored by UNESCO are literacy, technical, and teacher-training programmes. UNESCO also decides what will become World Heritage Sites. A World Heritage Site is an important, special, interesting or beautiful place. If a place is a World Heritage Site, the place can not be destroyed, as it can give useful information for the future. The Uluru, for example, gives a lot of information on the culture of Aborigines. UNESCO is also a member of the United Nations Development Group and works for Millennium Development Goals.

3. Chức năng của UNESCO:

Tổ chức giáo dục-đào tạo, Khoa học và Văn hoá của Liên Hợp Quốc (UNESCO) được thành lập ngày 16/11/1945 với mục tiêu “Góp phần duy trì hoà bình và an toàn quốc tế bằng phương pháp thắt chặt sự hợp tác giữa các quốc gia về giáo dục, khoa học và văn hoá để đảm bảo sự tôn trọng của tất cả những nước về công lý, pháp luật, quyền con người và tự do cơ bản cho tất cả mọi người không phân biệt chủng tộc, nam nữ, tiếng nói, tôn giáo mà Hiến chương Liên Hợp Quốc đã xác nhận khi đối chiếu với tất cả những dân tộc bản địa”.

UNESCO có những chức năng sau:

– Là cơ sở thí nghiệm các ý tưởng mà nhiệm vụ trí tuệ là dự đoán và xác định những vấn đề quan trọng nhất đang phát sinh trong các ngành nghề thuộc thẩm quyền của mình, tiếp đó nhận dạng những chiến lược và chính sách thích hợp nhằm giải quyết và xử lý chúng.

– Là tổ chức soạn thảo quy chuẩn nơi xây dựng những hiệp nghị chung về đạo đức, chuẩn mực và tri thức mang tính sống còn trong các ngành nghề thuộc thẩm quyền. việc này đã đưa UNESCO vào những tiến trình trao đổi tri thức liên ngành phức tạp và vào quá trình thương lượng với những Chuyên Viên và các quốc gia thành viên.

– Là trung tâm hướng dẫn, giao dịch thanh toán nơi đóng vai trò quan trọng trong việc tập hợp, chuyển giao, truyền bá và san sẻ các thông tin, tri thức và những kinh nghiệm thực tiễn tốt nhất.

– Là tổ chức tạo dựng năng lực cho những quốc gia thành viên, UNESCO giúp các nước thành viên xây dựng năng lực về thiết chế và nhân lực trong các ngành nghề giáo dục, khoa học, văn hoá, truyền thông và thông tin.

– Là nhân tố xúc tác cho hợp tác quốc tế. Chức năng này được thực hiện thông qua tất cả bốn chức năng nêu trên.

Năm chức năng cơ bản này là những phương cách chủ yếu để UNESCO thực hiện nhiệm vụ của mình. Thông qua các chiến lược và hoạt động cụ thể của mình, UNESCO đang đóng góp tích cực vào việc thực hiện các Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ (MDGs), nhất là những mục tiêu nhằm:

+ Giảm một nửa tỉ lệ người dân sống trong tình trạng nghèo cùng cực ở các nước đang phát triển vào năm 2015;

+ Đạt phổ cập giáo dục tiểu học ở tất cả những nước vào năm 2015;

+ Xoá bỏ sự bất đồng đẳng về giới trong giáo dục tiểu học và trung học vào năm 2005;

+ Giúp các nước thực hiện chiến lược quốc gia về phát triển vững bền trước năm 2005 nhằm đảo ngược xu hướng hiện nay về tổn thất các nguồn tài nguyên môi trường xung quanh vào năm 2015.

4. Cơ cấu tổ chức tổ chức của tổ chức giáo dục, khoa học và văn hóa truyền thống UNESCO:

4.1. Đại hội đồng:

Xem Thêm : Nến Spinning Top (con xoay) là gì? Đặc điểm và cách giao dịch

Đại hội đồng là cơ quan quyền lực rất chất lượng, gồm đại biểu của không ít nước thành viên, họp hai năm một lần. Đại hội đồng quyết định đường lối, chính sách, tiếp nhận thành viên mới, bầu Hội đồng chấp hành và Tổng giám đốc, thông qua Khóa học và biểu quyết ngân sách. Tiếng nói thao tác làm việc tại Đại hội đồng gồm Ả- rập, Trung Quốc, Anh, Pháp, Nga và Tây Ban Nha.

4.2. Hội đồng chấp hành:

Hội đồng chấp hành là cơ quan thay mặt Đại hội đồng trong thời kì giữa hai kỳ họp của Đại hội đồng, giám sát việc thực hiện Khóa học và quản lý ngân sách; duy trì quan hệ tham khảo ý kiến với Liên Hợp Quốc, Toà án quốc tế và các tổ chức quốc tế khác thuộc Liên Hợp Quốc; lập Khóa học nghị sự và sẵn sàng chuẩn bị cho Đại hội đồng; nghiên cứu dự thảo Khóa học và ngân sách do Tổng giám đốc đệ trình và đưa dự thảo này ra Đại hội đồng với những ý kiến cấp thiết; đề xuất tiếp nhận thành viên mới và giới thiệu người ứng cử vào chức vụ Tổng giám đốc…

Hội đồng chấp hành gồm 58 ủy viên với nhiệm kỳ 4 năm. Để đảm bảo tính liên tục của Hội đồng chấp hành, Đại hội đồng bầu lại một nửa số ủy viên Hội đồng chấp hành trong mỗi kỳ họp thường lệ của Đại hội đồng. Việc bầu ủy viên Hội đồng chấp hành có tính đến sự việc đa dạng văn hoá cũng như khu vực địa lý mà ứng viên đó đại diện thay mặt. Các ủy viên Hội đồng chấp hành có vai trò quan trọng trong việc vạch chiến lược và xây dựng Khóa học hành động của UNESCO. Hội đồng chấp hành họp một năm hai lần.

4.3. Ban Thư ký:

Ban thư ký là cơ quan thực hiện, đảm bảo hoạt động thường xuyên của UNESCO, thi hành quyết nghị của Đại hội đồng và Hội đồng chấp hành, nhất là thực hiện các Khóa học đã được Đại hội đồng thông qua.

Về nguyên tắc, Ban thư ký được tuyển chọn trên cơ sở địa lý rộng rãi và gồm những người dân có năng lực và hiệu suất công việc cao. Các nước thành viên có quyền đề cử người để được tuyển lựa làm viên chức trong Ban thư ký theo số lượng nhất định quy định theo tỉ lệ đóng góp niên liễm của mỗi nước. Ban thư ký do Tổng giám đốc lãnh đạo, tổ chức và tuyển dụng. Cho tới tháng 1/2007, Ban thư ký gồm 2.100 viên chức từ 170 nước. Theo chính sách phi tập trung hoá hiện nay, hơn 700 viên chức thao tác làm việc tại 58 văn phòng UNESCO khu vực trên thế giới, trong đó có Văn phòng UNESCO tại TP. Hà Nội được thành lập tháng 9 năm 1999.

Tổng giám đốc là viên chức rất chất lượng của UNESCO do Đại hội đồng bầu ra với nhiệm kỳ 6 năm (có thể được tái cử). Tổng giám đốc có nhiệm vụ đảm bảo hoạt động thường xuyên của UNESCO, dự thảo Khóa học và ngân sách, thực hiện Khóa học, quản lý ngân sách, chịu trách nhiệm về mọi sáng kiến và quyết định trong phạm vi quyền hạn của mình.

Từ khi thành lập đến nay, UNESCO đã tuần tự có 9 Tổng Giám đốc: Julian Huxley, người Anh (1946-1948); Jaime Torres Bodet, người Mê-hi-cô (1948-1952); John W.Taylor, người Mỹ (1952-1953); Luther Van, người Mỹ (1953-1958); Vittorino Veronese, người Ý (1958-1961); René Maheu, người Pháp (1961-1974); Amadou-Mahtar M’Bow, người Xê-nê-gan (1974-1987); Federico Mayor, người Tây Ban Nha (1987-1999) và hiện nay là ông Koichiro Matsuura, người Nhật, được bầu Tổng giám đốc nhiệm kỳ 1 từ 1999-2005 và nhiệm kỳ 2 từ 2005 đến nay.

5. Nguồn tài chính của UNESCO:

5.1. Nguồn ngân sách thường xuyên:

Chủ yếu do tiền đóng góp niên liễm của không ít nước thành viên và một số khoản thu khác. Ngân sách thường xuyên của UNESCO khá hạn hẹp, khoảng tầm 610 triệu đô la (tài khoá 2006-2007).

Ngân sách thường xuyên này dùng để làm chi cho các hoạt động sinh hoạt chung, cho hành chính phí của UNESCO cũng như các hoạt động sinh hoạt nghiệp vụ của Ban thư ký tại trụ sở chính và các văn phòng khu vực. Các khoản chi để giúp các nước thành viên trong phạm vi “Khóa học thường xuyên” và “Khóa học tham gia” cũng nằm trong ngân sách này.

5.2. Nguồn ngoài ngân sách UNESCO:

Do sự tài trợ hoặc phối hợp hoạt động của không ít tổ chức quốc tế và cơ quan kỹ năng tay nghề của Liên Hợp Quốc, chủ yếu là các tổ chức UNDP, UNICEF, Nhà băng Thế giới… và tiền đóng góp tự nguyện của không ít nước. Nguồn ngoài ngân sách được sử dụng vào việc thực hiện các dự án phát triển của không ít nước thành viên dưới các hình thức viện trợ kỹ thuật, thiết bị, huấn luyện bồi dưỡng cán bộ.

UNESCO không toàn quyền quyết định việc sử dụng các nguồn ngoài ngân sách mà thường đóng vai trò người xây dựng hoặc thực hiện dự án, vận động, giới thiệu, trung gian môi giới để tranh thủ sự thoả thuận của không ít tổ chức quốc tế hoặc các nước chi tiền.

Nguồn ngoài ngân sách còn gồm có quỹ ký gửi của không ít nước tại UNESCO. Tuy nhiên, UNESCO cũng không thể toàn quyền quyết định việc sử dụng các quỹ đó.

5.3. Quỹ đặc biệt quan trọng:

Do vận động sự đóng góp tự nguyện của quốc tế. Đây là nguồn ngân sách được đặc biệt quan trọng sử dụng trong việc viện trợ nguy cấp do thiên tai, cuộc chiến tranh gây ra khi đối chiếu với các Dự Án BĐS văn hoá, trường học …