Trong trong thời gian gần đây, việc hình thành kỹ năng sống, Cống hiến và làm việc cho trẻ nhỏ ngày càng được quan tâm nhiều hơn. Tuy nhiên, vẫn có nhiều bậc phụ huynh chưa hiểu về kỹ năng sống là gì? Hôm nay, chúng tôi sẽ giúp cho bạn hiểu thêm về khái niệm kỹ năng sống theo Unesco, giúp cho bạn có cái nhìn toàn diện hơn về vấn đề này.

Bạn Đang Xem: Kỹ năng sống là gì? Khái niệm Kỹ năng sống theo Unesco

Kỹ năng sống là gì?

Khái niệm kỹ năng sống là tập hợp các hành vi tích cực và khả năng thích ứng được cho phép mỗi member ứng phó hiệu quả với những nhu cầu và thử thách của cuộc sống hàng ngày. Đây là tập hợp các kỹ năng mà con người tiếp thu qua giáo dục hoặc trải nghiệm trực tiếp, dùng làm xử lý các vấn đề và trả lời các vướng mắc thường gặp trong đời sống (Wiki).

Kỹ năng sống hiện nay được hiểu theo nhiều ý kiến khác nhau, ví dụ như:

• Khái niệm theo Unesco: Là năng lực của mỗi member để thực hiện đầy đủ các chức năng và tham gia vào cuộc sống hàng ngày.
• Khái niệm theo WTO: Là những kỹ năng mang tính chất tâm lý xã hội và kỹ năng giao tiếp được vận dụng nhiều trong các tình huống hàng ngày. Với mục tiêu là để tương tác có hiệu quả với mọi người và giải quyết và xử lý tốt những vấn đề, tình huống của cuộc sống.

Nói một cách chung nhất, kỹ năng sống không chỉ là nhận thức, mà là cách vận dụng tri thức đã tích lũy được vào việc xử lý các tình huống thực tiễn với hiệu quả cực tốt, qua này mà cuộc sống của con người trở thành ý nghĩa, vui vẻ hơn.

Những đặc trưng cơ bản của kỹ năng sống

• Là khả năng con người biết sống sao cho hữu ích và có cách sống phù phù hợp với môi trường thiên nhiên xã hội.
• Khả năng để con người dám đương đầu với những vấn đề, tình huống khó khăn trong cuộc sống và biết phương pháp để vượt qua.
• Các kỹ năng tâm lý để con người biết quản lý bản thân mình và tương tác tốt với mọi người, xã hội.

Khái niệm kỹ năng sống theo Unesco được hiểu ra sao?

Xem Thêm : Sinh sản vô tính là gì? Các hình thức sinh sản vô tính ở sinh vật

Nếu ứng dụng kỹ năng sống theo khái niệm của Unesco thì sẽ gồm 4 trụ cột chính đó là: Học để biết, học để làm, học để là chính mình và học để cùng chung sống.

Kỹ năng sống hiện nay được phân loại thành:

• Kỹ năng cơ bản: Gồm có các kỹ năng viết, đọc và tính toán phục vụ cho những công việc hàng ngày. Những kỹ năng cơ bản này sẽ không mang tính đặc trưng về tâm lý nhưng lại là tiền để cho những năng lực thực hiện các chức năng cuộc sống.
• Các kỹ năng chung: Gồm có cả kỹ năng nhận thức, kỹ năng xã hội, kỹ năng cảm xúc, kỹ năng tư duy phê phán, kỹ năng giao tiếp….

Khối hệ thống các kỹ năng sống theo độ tuổi

1. Kỹ năng sống, Cống hiến và làm việc cho học trò măng non

+ Nhóm kỹ năng nhận thức về bản thân, nhận mặt giá trị cuộc sống, giá trị của chính bản thân mình.

+ Nhóm kỹ năng quản lý cảm xúc, kỹ năng thông cảm và san sẻ, kỹ năng thể hiện lòng tự trọng và kỹ năng kiểm soát cảm xúc.

+ Nhóm kỹ năng giao tiếp, quan hệ xã hội: Đây là nhóm kỹ năng thiết lập các quan hệ với bè phái, người lớn, kỹ năng thể hiện sự tự tín, kỹ năng thuyết phục.

Xem Thêm : G9 là gì? Cách sử dụng g9 khi nhắn tin

+ Kỹ năng thao tác nhóm.

2. Kỹ năng sống, Cống hiến và làm việc cho trẻ tiểu học

+ Nhóm kỹ năng giao tiếp, hòa nhập cuộc sống: Các bé có thể tự giới thiệu về bản thân, gia đình, trường lớp, thầy thầy giáo, biết lễ phép, chào hỏi, xin lỗi, cảm ơn khi giao tiếp trong đời sống xã hội. Song song biết phân biệt đúng sai, phải trái và bảo vệ mình khỏi những rủi ro, nguy hiểm.

+ Nhóm kỹ năng học tập, vui chơi tiêu khiển, lao động: Tập hợp các kỹ năng nghe, nói, viết, kỹ năng quan sát, lập luận và đưa ra ý kiến trong nhóm. Kỹ năng phục vụ bản thân, giữ gìn vệ sinh member, vệ sinh môi trường thiên nhiên. Kỹ năng kiềm chế những nhược điểm, kiểm soát cảm xúc…

• Giá trị của lời cảm ơn trong cuộc sống
• Giá trị cốt lõi của cuộc sống mà bạn nên trân trọng

Những lưu ý khi dạy kỹ năng sống, Cống hiến và làm việc cho trẻ

Có thể dễ dàng nhận thấy, dạy kỹ năng sống đây chính là dạy thực hiện nên bạn cần phải ưu tiên phát triển những tình huống thực tế trong cuộc sống. Bên cạnh rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho trẻ, bố mẹ cần lưu ý giúp trẻ có thái độ và nhận thức đúng đắn để linh hoạt khi xử lý những tình huống khác nhau. Tùy theo độ tuổi mà kỹ năng giao tiếp được giảng dạy khác nhau, mức độ sẽ khó lên lúc các bé dần to thêm.

Khi dạy trẻ kỹ năng, cần cho trẻ nhìn thấy những tình huống thực tế để phát triển những kỹ năng ở trẻ. Bố mẹ, thầy thầy giáo không nên chỉ có thể dạy bé qua lý thuyết, sau đó áp đặt, ép buộc các bé phải tuân theo. Vì như vậy, các bé sẽ chỉ tuân theo hướng ứng phó, không hiểu gì. Lúc các tình huống trong thực tế có đôi chút thay đổi, các bé sẽ bị lúng túng và đưa ra những suy đoán sai lệch, tác động ảnh hưởng tới sự phát triển nhận thức, hành động của bé sau này.

Chúng tôi hy vọng với những thông tin mà mình cung cấp sẽ giúp cho bạn hiểu thêm về khái niệm kỹ năng sống là gì theo Unesco và nắm rõ bao quát về phương pháp giảng dạy trong khái niệm này. Cảm ơn các bạn đã dành thời kì theo dõi nội dung bài viết.